Un año más nuestros alumnos demuestran su preparación personal, intelectual y técnica con la obtención del primer premio en Divulgaciencia 2011 y en la categoría de Formación Profesional de Grado Superior.

En esta convocatoria, el IES Comercio ha presentado a tres grupos de alumnos de tecnología informática con tres ideas: Logroño Napoleónico, Kinemotion y Android sobre ruedas.

Describo a continuación las líneas principales de cada proyecto.

La finalidad del proyecto “Logroño Napoleónico”ha sido diseñar en 3D la estructura urbanística, la arquitectura y los elementos constructivos principales de Logroño en la época napoleónica creando un punto de información histórico e interactivo. Los alumnos que han participado en esta idea han sido:

• Rubén Cristóbal Ramón
• Israel Canseco Ramos
• Marta Aldana Arnedo

“Kinemotion” ha sido un proyecto de investigación que ha mostrado la capacidad de controlar un dispositivo multimedia (“home cinema”) a través de los gestos y el movimiento de las manos evitando el uso de “mandos a distancia”. Los integrantes de este equipo han sido:

• Eduardo Puente Sáenz
• Raúl Sigüenza Ariznavarreta

El objetivo básico de “Android sobre ruedas” ha sido la gestión de incidencias y de alertas en un servicio de urgencias para el control de usuarios en sillas de ruedas. Se ha utilizado un dispositivo móvil de los actualmente conocidos como smartphones. En caso de accidente o vuelco, el dispositivo móvil emite una señal con la posición gps del accidentado y se puede, a partir de ese momento, acudir al lugar y socorrer a la persona. Los miembros de este equipo son:

• Álvaro Peña Podríguez
• Óscar Porrero Villanueva
• Ernesto Martínez Montaña
• Marco Sanz Crespo

El fallo del jurado ha otorgado el primer premio a “Logroño Napoleónico”pero yo os puedo garantizar, como coordinador de los tres proyectos, que la dificultad para poder seleccionar el proyecto ganador es increíble.
Al margen de lo que podamos pensar y de todas las palabras de reconocimiento que puedan rodear a este certamen, no os podéis imaginar la cantidad de emociones de todo tipo que envuelven la actividad y los proyectos. Nuestros alumnos, ya un poco mayorcitos, adquieren un torrente de autoestima y de creatividad que con dificultad puedo explicar año tras año.
Ahora que está tan de moda dar recetas para salir de la crisis económica podemos ver en el trabajo de nuestros alumnos la solución para nuestros males: trabajo, creatividad e ilusión por conseguir una idea.